К началу нового учебного года «Левада-центр» поинтересовался мнением россиян о главных проблемах отечественной школы, требующих первоочередного решения в ближайшие 5-10 лет. Лидерами оказались резко подскочившие школьные поборы, низкое качество образования и отсутствие у детей интереса к учебе. Широко разрекламированная в последние годы борьба властей с попытками школы выудить из родительских карманов как можно больше дополнительных денежных средств на поддержку формально бесплатного среднего образования, явно не задалась. Во всяком случае, о заметном росте дополнительных денежных затрат на обучение в официально бесплатной школе заявило подавляющее большинство участников опроса — 46%.
Второе и третье места по степени обеспокоенности наших людей состоянием современной школы разделили низкое качество образования и отсутствие у учеников интереса к учебе - по 30% каждое.
Досталось на орехи и перманентным реформам отечественной школы. Однако к ним, как явствует из результатов опроса, наши граждане за последние десятилетия уже как-то притерпелись. Вот и сейчас, несмотря на новый раж перекройки только что принятых Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) с возвратом туда недавно изъятого содержания образования, группа россиян, обеспокоенных «необоснованными нововведениями» в школьном образовании пробилась лишь на 4-е место, едва дотянув до 28%.
Почти столько же — 25% респондентов — обеспокоены низким уровнем подготовки учителей, а также падением авторитета учителей среди учеников. Низкой дисциплиной и распущенностью учеников — еще 24%, а имущественным неравенством учеников — 21% и плохой материальной базой школы - 19%.
Одновременно 14% россиян говорят о необходимости срочно решить ситуацию с ростом наркомании и преступности в школе и еще 13% - о слабой специализации и отсутствия профессиональной подготовки учеников.
Каждый десятый опрошенный обеспокоен плохой обеспеченностью школ учебниками, 8% – плохим отношением учителей к ученикам и столько же – «казарменными порядками в школе». 7% недовольны устаревшей системой школьного образования, а 6% считают, что современные учебники устарели и не отвечают современным требованиям.
Однако главная головная боль родителей наших учащихся — это все же школьные поборы, которые иначе как вечнозелеными не назовешь.
- У нас, например, - пожаловались «МК» мамы пяти- и семиклассников,- регулярно собирают с родителей деньги «на нужды школы». И в последнее время все интенсивнее, хотя, если послушать больших начальников, то бюджетных средств на школы государством отпускается более чем достаточно. Хорошо хоть, что учебники, как правило, бесплатные — только если детям нужны какие-то дополнительные пособия, тогда мы их покупаем сами.
Впрочем, бесплатными учебниками могут похвастаться далеко не все российские школы. И чем дальше от центра, тем чаще за них платят сейчас не регионы или муниципалитеты, как это должно быть по закону, а сами семьи. Подтверждение тому — только что проведенное исследование Национального университета-Высшая школа экономики, рассказали руководители этого проекта:
- В регионах в школах совсем нет средств,- разъяснил «МК» заведующий лабораторией НИУ-ВШЭ Александр Милкус.- И там деньги за те же учебники во всю собирают с родителей. А вскоре, похоже, соберут и по второму кругу: Минобрнауки начал существенно менять перечень учебников, рекомендованных для средней школы. И если те, что родителями уже куплены, из нового перечня выпали, им придется покупать новые, ведь преподавать по прежним в соответствии с действующим законом, учитель не имеет права: прокуратура за это серьезно штрафует.
